Kenali Prodi, Mahasiswa Harus Tahu Seluk Beluk PGMI

PGMI,- Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah harus mengetahui visi misi dan tujuan pelaksanaan program studi PGMI IAIN Kudus. Hal ini ditujukan agar lulusan PGMI  dapat menjadi pendidik dan edupreneur yang mampu mengembangkan bimbingan belajar, mengembangkan latihan seni, dan membuka lapangan kerja.

Kaprodi PGMI Mufatihatut Taubah mengatakan, visi misi PGMI dapat menjadikan mahasiswa sebagai pendidik yang kompeten, menghasilkan penelitian dan karya ilmiah yang berkualitas bidang pendidikan dasar, menghasilkan karya pengabdian masyarakat bidang pendidikan dasar, menghasilkan kerja sama untuk pengembangan keilmian dan penyelenggarakan pendidikan dasar.

“Kalau mahasiswa tidak tahu tentang visi misi PGMI maka proses pembelajarannya tidak terarah dan lulusnya bisa lama. Selain itu, mahasiswa juga harus mengetahui sejarah berdirinya pgmi”. Jelasnya dalam Diskusi Online yang  bertema “Mengenal Lebih Dekat Seputar PGMI” di grup whatsapp, Rabu (22/04/20)

Lebih lanjut, Mufa juga menjelaskan secara rinci mengenai seluk beluk ke-PGMI-an kepada peserta diskusi, mulai dari visi-misi, tujuan proidi, hingga profil lulusan. Mufa berharap prodi PGMI dapat mencetak generasi lulusan yang unggul dan terampil dalam mendidik dan menerapkan nilai-nilai islam di kawasan ASEAN.

Sementara itu, Ketua 2 HMPS PGMI 2016, Salakhuddin Ghani menjelaskan sejarah berdirinya PGMI di IAIN Kudus. Ia mengatakan prodi PGMI berdiri pada tahun 2013 dengan Sulthon sebagai Kaprodi kala itu.

“Pertama kali juga dibentuk organisasi Himpunan Mahasiswa (Himma) PGMI dengan ketua 1 Fajrul Falah, ketua 2 Salakhuddin Ghani, dan ketua 3 Fathul Wahab”, jelasnya.

Menanggapi hal ini, Ketua HMPS PGMI tahun 2017, Kholidia Efining Mutiara menjelaskan pergantian nama yang semula HIMA (Himpunan Mahasiswa) menjadi IKMA (Ikatan Mahasiswa) dan kemudian berubah menjadi Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS)

“Ikma sendiri dibawah kendali dari kaprodi. Dari terbentuknya Ikma dana  pendanaan dari mahasiswa dan sponsorship”, terangnya.

Melanjutkan, Ketua 3 HMPS PGMI tahun 2016, Fathul Wahab menjelaskan adanya Ikatan Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah se-Indonesia (IMPI) sebagai wadah komunikasi dan aspirasi mahasiswa PGMI se-Indonesia. Melalui IMPI, mahasiswa mampu mengadvokasi kebijakan-kebijakan pemerintah sehingga PGMI tidak dipandang sebelah mata.

Organisasi yang dirintis pada tanggal 16 November 2012 di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ini juga mengadakan musyawarah besar (MUBES), musyawarah wilayah (MUSWIL), dan musyawarah daerah (MUSDA) setiap tahunnya.

“dengan IMPI kita dapat bertukar informasi tentang program kerja antar kampus dan saling menjalin komunikasi”. Katanya.